அவுஸ்திரேலியாவில் 15 வயது மாணவர்களின் கணிதம் மற்றும் வாசிப்புத் திறன் கடந்த 02 வருடங்களில் கணிசமான அளவு குறைந்துள்ளதாக அண்மைய உலகளாவிய சர்வேயில் தெரியவந்துள்ளது.
சர்வதேச மாணவர் மறுஆய்வுத் திட்டம் உலகெங்கிலும் உள்ள பல நாடுகளுக்காக இந்த கணக்கெடுப்பை நடத்தியது.
ஆசிரியர் பற்றாக்குறை – வகுப்பறைகளில் டிஜிட்டல் சாதனங்களின் அதிகப்படியான பயன்பாடு மற்றும் கோவிட் பயணக் கட்டுப்பாடுகள் போன்ற பல காரணிகளால் மாணவர்களின் கணிதம் மற்றும் வாசிப்புத் திறன் குறைந்துள்ளது என்பது அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது.
எவ்வாறாயினும், 2006 ஆம் ஆண்டுடன் ஒப்பிடுகையில், ஆஸ்திரேலியாவில் உயர்தர மாணவர்களின் விஞ்ஞானத் திறன் சற்று அதிகரித்துள்ளது.
ஆனால் இன்னும் 20 சதவீதத்திற்கும் குறைவாகவே உள்ளது.
