சமூக ஊடகங்கள் குழந்தைகளின் அறிவுத்திறனைப் பாதிக்கின்றன என்று ஒரு ஆய்வு வெளிப்படுத்தியுள்ளது.
சமூக ஊடகங்களை அதிகமாகப் பயன்படுத்தும் குழந்தைகள் தங்கள் சகாக்களை விட குறைவான அறிவாற்றல் செயல்பாட்டைக் கொண்டுள்ளனர் என்று ஒரு புதிய அமெரிக்க ஆய்வு கண்டறிந்துள்ளது.
சமூக ஊடகங்களை அதிகமாகப் பயன்படுத்திய 9 முதல் 13 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகள், சமூக ஊடகங்களை குறைவாகப் பயன்படுத்திய குழந்தைகளை விட மோசமாகச் செயல்பட்டதாகவும் தெரியவந்துள்ளது.
சமூக ஊடக பயன்பாட்டின் அடிப்படையில் ஆயிரக்கணக்கான குழந்தைகள் குழுக்களாக வகைப்படுத்தப்பட்டனர். மேலும் சமூக ஊடக பயன்பாடு அறிவாற்றல் திறன்களைப் பாதிக்கிறதா என்பதை விளக்க, நினைவாற்றல், வாசிப்பு மற்றும் சொல்லகராதி சோதனைகளை முடிக்கும் பணி வழங்கப்பட்டது.
சமூக ஊடக பயன்பாடு குறைவாக உள்ள குழந்தைகள் வாய்வழி வாசிப்புத் தேர்வில் 103.5 Cut-off மதிப்பெண்ணைப் பெற்றனர். அதே நேரத்தில் சமூக ஊடக பயன்பாடு அதிகமாக உள்ள குழந்தைகள் 99.4 மற்றும் 96.7 என்ற குறைந்த மதிப்பெண்களைப் பெற்றனர்.
ஒன்பது வயதில் சமூக ஊடகப் பயன்பாடு குறைவாக இருப்பதாகவும், ஆனால் 12 வயதில் குழந்தைகள் உயர்நிலைப் பள்ளியில் சேரும்போது கூர்மையாக அதிகரிப்பதாகவும் ஆய்வில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது.
குறைந்த அளவிலான சமூக ஊடகப் பயன்பாடு கூட இளம் வயதிலேயே அறிவுசார் செயல்பாட்டை எதிர்மறையாக பாதிக்கும் என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் எச்சரிக்கின்றனர்.
இதற்கிடையில், ஆஸ்திரேலியாவும் குழந்தைகளுக்கான சமூக ஊடகங்களைத் தடை செய்ய நடவடிக்கை எடுத்துள்ளது.
டிசம்பர் 10 ஆம் திகதி முதல் அமலுக்கு வரும் இந்தச் சட்டம், 16 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு சமூக ஊடகங்களைத் தடை செய்யும் உலகின் முதல் நாடாக ஆஸ்திரேலியா மாற உள்ளது.
